163贵州人事网2018年7月13日讯：在《给教师的建议》中，苏霍姆林斯基给教师提出了这样的建议：教师应当写哪些计划和关于写教师日记的建议。桐梓县人力资源网这两条建议正是教师成长必须具备的，也是做一名有心教师应该具备的。k8s贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    先来说说教师应该写哪些计划，第45条建议中给我们指出：教师应该为学生制定一个愿景计划，包括学生成长的方方面面，还要为实现这样的计划，制定出近期的计划，就是课程规划和课时计划，对于课程规划和课时计划我想教师并不陌生，就是我们所任教学科的学科规划和每一节课的课时计划（也就是备课），而愿景计划是老师们没有做过的，为什么会是这样？因为我们很多老师认为自己就像“铁路警察，各管一段”一样，认为自己管的就是小学某个阶段，还有的教师教着教着，因为种种的不如意，想换一个班了，所以更不会为学生的成长制定长远的计划了。这才造成教师不愿意全面了解学生的情况，不能因材施教和因人施教的原因。k8s贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

   在学科计划和课时计划上，现在越来越多的教师依赖于买来的教学参考教案，而没有了自己的思想，更不愿意自己根据学情和教材自己下功夫备课了，照本宣科的多了，像书中提到的为了学生发展，为了更好的学习知识而为学生选择各种各样的书籍的教师更少了，所以，读过书后，我更加感到我们离大师做的太远了。要做一个用心的教师，就要有一个愿景计划，并时时对照愿景计划和课程标准，调整教学计划和课时计划，来为学生的长远发展负责。k8s贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

  再说说关于教师写教育日记的建议，大师建议每一位教师都来写教育日记。因为教育日记是教师思考和创造的源泉。他说：“每一位勤于思考的教师，都有他自己的体系、自己的教育学修养。如果有高超技巧的、有创造性的教师，在结束他的一生时，把自己在长年劳动和探索中所体会到的一切都带进了坟墓，那会损失多少珍贵的财富啊!”这些话也正是我们每一位有丰富教学经历的教师应该思考的问题，在我们的教学经历中，发生了很多有意义的事情，有经验的教师也有很多创造性的劳动需要传承下去，如果我们能够及时记录下我们的教学所得，教学所思，这样对青年教师的成长，对学生的发展都有很好的帮助，所以，书中说：“记日记有助于集中思想，对某一个问题进行深入思考。日记能教给我们思考。”k8s贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

  朱永新说：“真正的思考是从写作开始。从某种意义上说，真正的生活也是从写作开始。”现在，我们提倡写教育博客，记录自己的教学所得、管理所得、读书所得等，把他们记录下来，一是锻炼我们的文笔，而是让我们很好的记录教育生活的点滴，这样一来，不仅我们每天的业余生活非常充实，而且我们的进步也会非常迅速。并且当我们回忆起教学生涯时，也没有遗憾了。但是，坚持写教育博客，是何等的不容易，这不仅要对我们的教育工作进行思考，而且还需要及时记录，坚持记录，很多人都无法无法有持之以恒的毅力，更不愿意“吃”这份苦，所以半途而废的居多；然而，坚持下来的都成就了自己，成为了大师级的人物，如李镇西、李迪等。正如朱永新曾经说的那样：一位教师写一辈子的教案不可能成为名师，如果写三年教学反思，就可能成为名师。这里的教学反思更多是教师对教育的思考，对教学的思考吧。k8s贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    为学生和自己设定一个愿景目标，并时时朝着目标努力，让每一天都充实度过，成就学生更成就自己。k8s贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网