2021年贵州教师招聘考试《教育综合知识》教育心理学每日一练题目23GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
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教育心理学单选题GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
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81.美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
A.相同要素说GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
B.概括化理论GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
C.关系转换说GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
D.学习定势说GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
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82.()是每一个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
A.课堂纪律GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
B.学生守则GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
C.课堂常规GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
D.班级日常规范GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
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83.心理咨询与辅导的基本方法是()GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
A.心理测验GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
B.会谈GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
c.观察法GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
D.自述法GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
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84.下列不属于维果斯基心理发展理论的有()GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
A.两种工具观GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
B.建构主义发展观GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
c.最近发展区学说GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
D.智力发展内化学说GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
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85.克拉斯沃尔和布鲁纳概括的态度水平变化不包括()GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
A.接受GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
B.注意GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
c.组织GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
D.评价GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
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86.非正式群体的特点不包括()GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
A.群体内部的一致性GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
B.有固定的组织结构GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
c.情感依赖性GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
D.往往具有较突出的领袖人物GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
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87.下列问题行为属于性格问题行为的是()GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
A.不守纪律GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
B.孤僻GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
c.欺侮同学GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
D.说谎GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
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88.教师对待班级里成就动机水平不同的学生,要因材施教,你认为不正确的做法有()GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
A.对学生进行不同方面的评价GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
B.只用物质奖励作为鼓励奖励学生GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
C.采用不同难度的试卷进行测试考试GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
D.多种教育和鼓励方式并用GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
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89.在几种有可能解答的问题情境中,小海倾向于深思熟虑且错误较少,则他的认知方式是( )GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
A.场依存型GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
B.沉思型GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
c.冲动型GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
D.场独立型GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
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90.焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种()状态。GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
A.情绪GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
B.意志GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
c.记忆GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
D.思维GFL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
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