A.聚合思维 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

B.发散思维 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

C.形象思维 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

D.抽象思维 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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12.人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体是( ) 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

A.阶层 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

B.阶级 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

C.集团 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

D.群体 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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13．英国心理学家斯皮尔曼提出的能力结构论是（) 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

A.二因素论 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

B.群因素论 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

C.智力结构三维 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

D.独立因素论 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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14.“窥一斑而见全豹”所描述的是知觉的（) 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

A.整体性 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

B.选择性 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

C.理解性 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

D.恒常性 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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15.我们把植物分解为根、茎、叶、花、果实、种子，把几何图形分解成点、线、面、角、体等，这是思维的( ) 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

A.分析过程 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

B.具体化过程 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

C.分类过程 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

D.比较过程 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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16.“江山易改，本性难移”说的是人格的（) 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

A.整体性. 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

B.稳定性 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

C.独特性 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

D.社会性 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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17.数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了( ) 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

A.牢记住题目内容 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

B.很好地完成对问题的表征 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

C.有效地监控解题过程 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

D.熟练地使用计算技能 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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18.萌萌平时比较踏实，遇事沉着冷静，但是却比较死板，灵活性不足。她应该属于( )气质类型。 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

A.胆汁质 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

B.多血质 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

C.黏液质 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

D.抑郁质 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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19.情绪情感是下列哪种选项关系的反映?( ) 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

A.现实与人 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

B.人与人 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

C.现实与人的需要 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

D.生理与心理需要 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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20．人际交往过程中会把自己的认识、情感、意志等特征强加在他人身上，以己度人。其中涉及的主要心理概念是( )。 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

A.第一印象 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

B.光环效应: 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

C.定势 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

D.投射 3qw贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网