2021年贵州教师招聘考试《教育综合知识》每日一练题目64
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教综单选题
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1.“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”荀子这句话体现的德育方法是()。bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
A.说服教育法B.榜样示范法bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
C.实际锻炼法D.个人修养法bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
2.《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师凡具有以下情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任:()。bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
①故意不完成教育教学任务,给教学工作造成损失的;bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
②体罚学生,经教育不改的;bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
③品行不良,侮辱学生,影响恶劣的;bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
④教师进行有偿家教。bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
A.①②B.②③bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
C.③④D.①④bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
3.初三学生小岩晚上在家复习功课,忽然灯灭了。他根据物理课上所学的知识,推测可能是保险丝断了,然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中的哪个阶段?()bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
A.发现问题阶段B.理解问题阶段bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
C.提出假设阶段D.检验假设阶段bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
4.小伟为获得老师和同学的关注,在课堂上总扮鬼脸,老师和同学都不予理睬,于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理?()bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
A.消退B.负强化bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
C.惩罚D.正强化bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
5.小霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上对同学的学习和生活中的道德事件进行判断。根据皮亚杰的理论,小霞的道德发展处于()。bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
A.自我中心阶段B.权威阶段bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
C.可逆阶段D.公正阶段bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
6.中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一,在家里高兴得手舞足蹈,但在学校却表现出若无其事的样子。这反映小博的情绪具有()。bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
A.矛盾性B.激动性bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
C.掩饰性D.短暂性bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
7.小华最近遇到了一些困难,心理辅导老师为了引导他,帮助他梳理了错误观念,形成了正确的认识,解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是()。bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
A.行为分析法B.合理情绪疗法bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
C.系统脱敏法D.来访者中心疗法bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
8.小燕近期非常苦闷,一提到学习就心烦意乱、焦躁不安,对老师有抵触情绪,成绩也明显下降。小燕存在的心理问题是()。bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
A.焦虑症B.神经衰弱症bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
C.强迫症D.抑郁症bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
9.小玲和她的同学们都非常喜欢自己的学校,在很多方面都能很好地与学校保持一致。这体现了群体的哪种功能?()bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
A.归属功能B.支持功能bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
C.认同功能D.塑造功能bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
10.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法,以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应?()bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
A.首因效应B.晕轮效应bq2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网
C.刻板效应D.投射效应
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