1.我国基础教育是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族综合素质，促进社会主义建设有()作用。sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    A.全局性、基础性、先导性B.战略性、基础性、全局性sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    C.先导性、基础性、保障性D.全局性、基础性、创新性sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    2.《教师资格条例》规定，弄虚作假、骗取教师资格的，其教师资格将依法()。sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    A.取消B.注销sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    C.撤销D.吊销sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    3.美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实，断言教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。这种观点被称为()。sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    A.交往起源论B.生物起源论sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    C.心理起源论D.劳动起源论sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    4.教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段，为一切人和一切社会所必需，并与人类社会共始终。这表明教育具有()。sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    A.永恒性B.历史性sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    C.阶级性D.生产性sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    5.孔子曰：“上好礼，则民莫敢不敬。上好义，则民莫敢不服。上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民襁负其子而至矣!焉用稼?”这段话表明孔子的施教内容()。sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    A.具有灵活性B.脱离社会生产sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    C.具有全面性D.结合社会生产sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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    6.一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是()。sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    A.生产力发展水平B.政治经济制度sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    C.人口数量和质量D.社会意识形态sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    7.在我国近现代学制改革中，明确规定将学堂改为学校，实行男女教育平等，允许初等小学男女同校的学制是()。sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    A.壬寅学制B.癸卯学制sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    C.壬子癸丑学制D.壬戌学制sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    8.皮亚杰认为泛灵论是()儿童的认知发展特点。sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    A.感知运动阶段B.前运算阶段sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    C.具体运算阶段D.形式运算阶段sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    9.实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展()?sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    A.特长学生B.优秀生sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    C.后进学生D.每个学生sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    10.依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于()。sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    A.诊断性评价B.绝对性评价sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    C.总结性评价D.相对性评价sCY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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