贵州金粉笔教育为各位考生整理了贵州教师招聘考试笔试必刷题，想了解贵州更多教师招聘信息请关注“贵州163教师招聘信息网”公众号，需要冲刺题（PDF版）及答案请添加老师微信（jfbjy18308518890）回复“教综必刷1600题”领取，希望能够帮助到大家。
0n1贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网
11．下列关于教育家及其著作的说法，正确的是（ ）。
A．1903 年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼
B．孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作
C．赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作
D．美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》
12．提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。
A．杜威
B．洛克
C．夸美纽斯
D．赫尔巴特
13．赫尔巴特的教学永远具有教育性的思想反映了（ ）。
A．直接经验与间接经验的关系
B．知识与能力的关系
C．知识与思想品德的关系
D．教师与学生的关系
14．关于孔子，下列论述正确的观点是（ ）。
A．法家学派的创始人
B．著有世界上最早的专门论述教育问题的《学记》
C．秦国时期最伟大的教育家
D．我国私人办学的创始人
15．下列关于封建社会教育表述不正确的是（ ）。
A．官学与私学是我国封建社会学校教育的基本类型
B．封建社会的教育内容中国以“四书五经”为主，欧洲以“七艺”“骑士七技”为主
C．鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征
D．封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合
16．考试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果，强化学生学习的欲望。但仅凭考试成绩来评价学生，可能会使学生变成“书呆子”。上述事实表明（ ）。
A．教育既有正向显性功能，又有正向隐性功能
B．教育既有负向显性功能，又有负向隐性功能
C．教育既有负向显性功能，又有正向隐性功能
D．教育既有正向显性功能，又有负向隐性功能
17．教育的心理起源说的代表人物是（ ）。
A．利托尔诺、沛西·能
B．孟禄
C．高尔顿
D．达尔文
18．我国教育形成独立形态时期产生于（ ）。
A．原始社会
B．奴隶社会
C．封建社会
D．社会主义社会
19．古代印度宗教权威至高无上，教育控制在佛教和（ ）手中。
A．印度教
B．伊斯兰教
C．婆罗门教
D．基督教
20．提出五育并举的是（ ）。
A．梁漱溟
B．黄炎培
C．蔡元培
D．陶行知
