著名作家马克*吐温有一次在教堂听牧师演讲。一开始,他觉得牧师讲的很好,他很感动,就准备听完以后捐款,并掏出自己所有的钱。过了10分钟,牧师还没有讲完,马克*吐温有点不耐烦了,就决定只捐一些零钱。又过了10分钟,牧师还没有讲完,廊坊杰伯人才信息马克*吐温很不满意,马上决定1分钱也不捐。等到牧师终于结束了长篇的演讲开始募捐时,马克*吐温由于气愤,不仅没捐钱,还从盘子里拿了2元。
上面的例子在心理学上称之为“超限效应”。刺激过多、过强或作用时间过长而引起心理极不耐烦或逆反心理的现象。那么,为什么会产生超限效应呢?1、与刺激过多密切相关。2、与刺激过强密切相关。3、与刺激时间过久密切相关。
在现实生活中,特别值得注意的是批评上的超限效应。为避免这种效应在批评中出现,应切记:学生犯一次错,一般只能批评一次。千万不要对孩子的同一件错事重复同样的批评。如果问题严重,一定要再次批评,也千万不要像鹦鹉学舌那样,简单地重复一次,而应该换个角度进行批评。这样,孩子就不会觉得同样的错误一再被“穷追不舍”,厌烦心理、反抗心理也会随之降低。
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