2018年以来的经开教育工作中，听到的最多的一个词，就是“品质教育”。“品质教育”这在语法上是一个偏正短语。贵州人事网在教育工作的本质思想路线不变下，引入“品质”这样一个概念，修饰限定“教育”这样一个中心词。这样的一个简单的搭配，却蕴含着深刻而实际的思想路线，也成为了经开教育2018年以来的具体工作路线。uey贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

    落实好品质教育，首先要明白什么叫品质。“品质”这个词，又是由“品”和“质”两个概念共同组成。所谓“品”，东汉·许慎《说文》:“品，众庶也。从三口。凡品之属皆从品。”也就是说，“品”本来是数量多的意思。但“品”在演化的过程中，又出现了名词性意义，即物品。这个物品就是“品质”之“品”的意义。所谓“品质”，字面意思即为“物品的质量”。一个东西、甚至一个人的好坏，我们可以称之为“品质”的好坏。而经开的品质教育，则是暗喻了要做好品质工作，也就是教育的根本工作。 uey贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

教育是国之大计，国家大事，是一个家庭，一个社会，一个国家，乃至全人类的福祉所在。而谈起做好教育工作，就要提高教育质量，提升教育对象。这就是品质教育的意义所在。做好品质教育，就要提高教育品质。而只有提高了教育品质，才能做好品质教育。这就是品质教育的内部辩证关系，也是支撑品质教育在经开蓬勃发展的思想内力所在。uey贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网