优优5点20放学，每到接优优的时候，就显得非常紧张。这天，下班稍晚了些，贵州招考信息网就更加心急火燎了。走到幼儿园，就一口气直奔向楼梯口，走到半道，没成想却被下楼的老师叫住了，心里那叫一个七上八下。不免猜想优优怎么了？丹丹老师说道优优的逻辑思维能力欠缺，一到数学上就容易犯迷糊。在数学上我也倾注了不少，可优优还是进步不大，一直纠结于是不是自己的引导出了问题，作为文科生，面对数学问题我犯了难。
回到家，就拿出35个核桃，分别让优优五个五个数，一直数到35，并在每一列上都注明个数。并让她发现5、10、15、20、25、30、35这几个数字存在什么规律？并让优优推测出35后的数字是什么？5岁半的优优起初还是试探性回答，“我发现10、20、30”，“我还发现5、15、25”，随后我说：“这些数字连在一起你发现了什么规律没有？”优优终于茅塞顿开，怯怯的说“40”。直观的方式便于孩子理解。相信在生活中多加融入数学概念，优优会进步很快的！加油！宝贝！
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