今天中午吃过午饭，我开始学习《班级常规管理难点与对策》网络学习之《难点1：班主任琐事繁多忙不过来怎么办？》。视频还没有打开，我心里就有了自己的答案——培养班上每个孩子的上进心，再有个良好的班级管理制度，让班级在班规中良性循环，老师怎么会忙不过来呢？对我来说，贵州省人事网忙不过来从来都不是班级的常规管理和常规教学工作！忙不过来的是那些繁杂的对教学和班级管理无多大意义的又是上级要求必须做的事情！
说起班级管理，这学期我在沿用以前的管理方法的基础上，加上了发放奖品的班规。
为了方便各科老师管理班级方便，我建立了“四一班任课老师群”。老师们有事情就在群里随时沟通。调课啦，学生表现情况啦都可以随时跟我这班主任说。我也随时跟大家汇报我管理班级的新措施。这篇文章写完后，我就会放到这个群里，让每科老师都了解，以便齐心合力携手管理好四一班。轻松管理虽然只是相对而言，但是我真的希望每位走进四一班的老师都心情愉快来，幸福地下课。
我的奖品发放是根据各项积分发的。学生在校的学习纪律卫生等都计分，累计多的奖励。具体计分非常琐碎，但是我花费了半年时间，一项一项的实施，学生可以说都清楚该怎么做，做到了奖励多少分，做不到了扣多少分。下边我将详细叙述我的班规——其实就是小学生日常行为规范和小学生准则里提到的所有项目模糊分数化！为什么说模糊分数化？因为分数只是个大概记录，发奖时并不完全根据分数，当时记分是给孩子们一个具体的奖励，当时扣分是给孩子们一个具体的警告，起到正引导的作用就行啦。真正发奖时不去细细的累计分数。因为不可能记那么清楚，也不可能那么公平公正的记分。
几次下笔不知道怎么写才能简练的表达——我还有60篇第三单元的作文没有批改呢！我就想到哪里写到哪里吧！
1. 上课时任课老师表扬了谁、批评谁学习组长下课就记分。如果忘记了记录也没关系，发奖时凭印象发奖。
2. 语数英课堂作业和家庭作业的完成情况，学习组长要检查的同时就记录。发奖时可参考作业记录。
3. 值日组长根据同学们打扫卫生的完成情况打分。值日组长发奖时看记录。
4. 在学校检查卫生时被扣分了，负责那项工作的值日生10倍扣分。记录在卫生记录表上。
5. 早读迟到一次减10分。
6. 为班级做额外的事就加5-10分不等。
7. 有人有事不能值日，替人值日的同学奖励10分。
8. 不讲卫生，打架了，骂人了，与同学闹矛盾有纠纷了等由班长或组长劝阻后扣1-10分不等。
9. 发奖前先由全班同学评价中队委员工作情况，再由每组的组员评价组长，举手表示“工作认真负责”，不举手的孩子让他说出原因，老师适时引导组长班长以后怎么做。被大家一致赞同的班长和组长才能拿到奖品。
10. 组长点名表扬组内一个最优秀的同学，好在哪里，也要给一个同学提出建议。每个组长除了领自己的奖品，再挑两个奖品，发给组内最棒的两个学生，如果都很好，轮流拿奖。
写了这些后，感觉自己的管理其实有点人治的味道，可是用着很有效啊。至少现在我看到了效果。打开视频认真看，我发现这位老师讲得真好！他山之石，可以攻玉！我要在以后的工作中认真琢磨，实践中总结，实施中改进。为了使自己从繁杂的事务中挑出来，制定切实可行的班规，并实施它是个很好的办法。
声明：本篇文章内容转载于郑州教育博客，本站转载内容只处于传递更多信息之目的！
温馨提示：
1、请关注微信公众号：gz163rsw官方具体简章发布后，我们会第一时间通过公众号分享给大家。你可以在公众号中回复“贵州公务员”随时查看最新动态。
2、有疑问可加小编个人微信：gz163rsw
贵州人事招考信息网官方公众号：gz163rsw
贵州特岗教师招聘招考信息网官方公众号：gzjszpw
贵州医疗卫生招聘信息网官方公众号：gz163ylwsw
扫描下方二维码直接关注公众号
