大家好。站在这里和大家交流最美教师这个问题,我很惭愧。163贵州人事考试网在座的各位教师中比我优秀的老师有很多,我在电视节目中听到了最美教师的感人事迹,我觉得我和她相比更是相差甚远,我没有先进的事迹可以讲给大家听。我觉得,把平凡的工作做好就是不平凡------干好“良心活” 做实“平凡美”,就是我今天要给大家交流的话题。
从我记事起,我的记忆里中最多的是学校,童年的记忆中最多也是教室,因为我们村地处黄店镇最南端和开封市尉氏县交接,属于三不管地段,那时没有幼儿园,我从三岁上一年级上到六岁,父亲是一名乡村教师,在农村教了一辈子书,在父亲的熏陶下,我在大学报志愿时毫不犹豫的选择了师范,因为这是我从小的梦想。大学毕业,我回到了养育我的家乡,回到了黄店镇第一初级中学,至今已经十三年了。在这十多年的教师生涯中,我每天都在自己平凡的岗位上做着平凡的事,却也有着平凡的美。作为一名教师,我们不一定非得追求成为一位“名师”,但应该力求成为一名“最好的教师”:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后需要一颗持之以恒的爱心。多年的班主任,处理点点滴滴的琐碎事务是我的工作常态,也是在这样平凡的日子里,我始终坚守职责,做好“良心活”。
(一)用最简单的方式赢得学生的喜爱,为自己增添一份朴实的美感。
每学期一开学,我一定会抽出时间与部分学生谈心,做好记录,建好问题学生档案,特别是对“双差生”进行细致入微的了解,寻找他们身上的闪光点并和孩子们共同学习,共同进步。学生郭某某在平时的课堂上爱动爱开小差,做作业和考试都是总是马马虎虎,拖拖拉拉,成绩不好,我先找他妈妈了解情况,当得知他在家也是这样多动时,我便和他妈妈商定:课后我负责找他加强训练,和他一起做作业做试卷,比比看谁的作业工整规范做的又对又快;在家妈妈和他一起做作业做试卷,比比看谁的作业工整规范做的又对又快;平时课堂或在家表现好的可以再加上一个小奖励。经过一段时间的练习,郭某某同学不但作业规范工整了,成绩也提高了,在期中考试中取得了92的好成绩,连他的妈妈都说:“我都不信,他能考90分以上!”
(二)用公平的爱心对待每位学生,让每一个孩子享受爱和温暖
六年前,我所带的班里有一位智障的学生徐某某。说实话,没有老师愿意接收这样的学生。当校长把孩子交到我手里时,我说:“行,我试试吧!”我心里知道教这样的学生是需要很大的勇气,更需要付出百倍的努力和关爱,小徐在全校都很出名,因为她长得和别人不一样,不仅脑袋大,而且两只眼睛瞪的大大的,看着有种很“渗人”的感觉。一张大嘴常常张开着,口水、鼻涕也经常挂在脸上,同学们见了她都躲得远远的。上课时,这孩子也十分好动,没有一刻是做的住的,有时躲在桌下,一双手像小黑炭;有时拿着班里的垃圾篓在那玩,有一次在美术课上甚至把垃圾篓反扣在自己头上,引得同学们哄堂大笑。我就从养成良好的卫生习惯开始,手把手地教他如何洗手、擦鼻子……天气冷了,孩子不会自己照顾自己,衣服扣子扣错啦,穿反了是常有的事,这时我就会像妈妈一样把她叫过来,帮他整理好。慢慢地,她变得干净了,孩子们也愿意和她玩了,她也变得外向了许多。
在学习上,我就从最基本的数字教起,有时闲了的时候就把她找来,教她认字,认钱等等。发现她九岁了连自己的名字都不会写,我就一笔一划的握着她的手教她写自己的名字,花了差不多两周的时间,她终于会写自己的名字了,尽管写的还不是那么工整好看。学校的一位老师小白说:“云霞姐,你真牛,你太了不起了,竟能让徐某某学会写自己名字啦!”虽然这样的话语,听起来有点像是客套话,但是我的内心是很激动,特别有成就感,尽管期末考试她的成绩还是班上最后一名,我也很欣慰!
(三)心怀爱与责任,让我愧疚亲人和孩子
从教以来,我始终把爱与责任铭记在心,两个孩子年龄都小,婆婆身体不太好在老家种地,为了不耽误工作,孩子感冒发烧了也要等到下班后再去医院,再忙再累从未因私事而误了工作。来到我们新圃街小学,在学校领导和老师们的帮助下我成长的特别快,去年代表低年级组讲全校性的道德课堂展示课的那段时间,我的婆婆和妈妈先后住院,为了不影响孩子们上课,害怕孩子们因为一节课影响他们的考试成绩,上幼儿园的女儿没人接送了,在幼儿园的女儿每天都是学校开门第一个进教室,最后一个被接走;平时每天除了忙着教学和处理班级琐事,放学后儿子总是自己写作业看课外书还要照看妹妹,儿子眼睛近视了,我这个粗心的妈妈竟然都不知道,医生的责备生让我掉下来愧疚的眼泪,多陪陪孩子,我总是教育家长,自己怎么没有做到呢?
作为老师的我,有太多的不足,不善表达,默默的工作,学校的布置的工作总是无条件的服从,对孩子我做到了“问心无愧”,因为我的信念就是“教育是良心活”,我很普通,很平凡,但是在我的平凡之中,增添朴实的美感。
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