本周我们班进行了排比句和时而......时而的学习与练习,结合第一单元第四课《七月的天山》我给学生布置了这样的家庭作业。
参照《七月的天山》一课,用移步换景的写作方法,163贵州人事网写写我们的校园。题目可以使用《美丽的校园》也可以自定。与此同时我也结合这样的作业写了一篇作文,准备在第二天给学生讲评作文时进行展示探讨。
四月的锦凤小学
四月的锦凤小学,是一年当中最美丽的时刻。
来到学校入口,校门两旁的绿化带里散发着清新的香甜不自觉的吸引了我们的目光,原来是两旁各类花木都绽露了容颜。微风中玫红的桃花摇曳着盈盈的笑意;阳光下洁白的梨花闪耀着明亮的光芒;细雨中粉嫩的樱花摆动着灵秀的小裙子。真是让人留恋不舍,忘记早已打响了多时的进校铃声。
一走进校园映入眼帘便是深受学生喜爱的大操场。操场上人山人海,从高处俯瞰,同学们就像一群群黑黝黝的小蚂蚁。这时体育课的铃响起,这群“小蚂蚁”不约而同涌入操场,只见学生们有的三五成群如灵巧的麻雀叽叽喳喳的跳皮筋;有的拼尽全力比赛掷沙包;还有的挥汗如雨进行着足球比赛……可有意思了!这里真是孩子们戏耍的欢乐天堂。
再往里走就是高大明亮的教学楼了。每一间教室都是那么干净整洁,同学们整齐的端坐在讲台前读书写字。站在环形回廊上就能听到从教室里飘过的美妙回音,时而传出朗朗的读书声,时而传来银铃般的欢笑声,时而传过清脆的讲课声……这里真是知识的圣殿,学习的海洋。
虽然四月的锦凤小学不比外面热闹非凡的缤纷世界,但是有哪一个春天能比得过这时的锦凤小学作育英才,满园芬芳呢?
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