很有幸在学校里边上了一节公开课，从前期的准备也特别感谢在我背后默默无闻帮助我的师傅。163招聘网对于我课堂教学设计和教具的准备都给了我莫大的支持。对于年轻教师的我们，可能课堂组织能力和课堂教学以及课堂设计还是需要多加努力。通过本次与我的师傅共同备了一节，也让我感受到了她身上对于数学教学的理解和环节设计的多彩形式，都是应该我值得学习的地方。8WY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

本节课是第六单元的内容，是在学习完表内除法的基础上进行教学的。通过翻开教材，可以发现本节课注重学生在探索中理解什么是余数、余数和除数之间的关系。由于学生要进行探索，避免不了使用学具。对于学具的使用二年级的学生兴趣还是比较高的，所以在本节课中学生对于学具的摆放明显比教师的教学更为诱人。所以整节课学生的关注点都在学具上边。回顾本节课的教学，也发现了很多不足之处，由于许多无效的环节导致整节课时间过长。例如：在学生摆完学具之后就可以发现余数比除数小，可是我又让学生发现算式中的相同点和不同点，引导出本节课的重点内容。本节课中也出现了一些无效问题，也是我今后应该多加注意的地方。例如：“你学会了吗？”这也是平时经常性的使用，导致在公开课中出现了这样的问题，在今后的教学过程中会多加的注意。8WY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

反思本节课有很多的不足之处，我相信在今后的教学过程中我也会多加注意这些问题存在。为学生打造一个在多彩活动中探究数学知识的课堂。8WY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

声明：本篇文章内容转载于郑州教育博客，本站转载内容只处于传递更多信息之目的，163贵州人事网不对内容的真实性与合法性承担任何连带责任！8WY贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网