今天,我学习了王朝霞老师关于《班主任常规管理难点与对策》的讲座,受益匪浅,收获颇丰,满满的正能量,为我的班级管理指明了方向,注入了活力。王老师主要谈到以下几点:首先,班主任要学会放手,对学生要有合理的分工,让他们各司其职。其次,班主任要和科任老师、家长同心协力来管理班级,团结协作共同进步。最后,还要发挥家长委员会的重要作用,家校合力,共同教育好学生。贵州人事信息招聘网作为班主任的我在今后的班级管理中,对班级各项工作要理清头绪,用智慧努力实现我心中的教育梦想,把班级管理好。
其实当了这么多年的班主任,感触颇深啊,大事,小事,杂事都是班主任的事情,班主任只要一进班,就开始了一天的“旅程”,那张嘴也开始不停的“啰嗦”起来,是真正的“管家婆”让学生有时候“既恨又爱”啊!真是操不完的心干不完的事。无论班主任去哪里?心中都放不下学生,心系学生。总之班主任,在学校就是孩子的“娘”难当啊!当不好就变了“狼”!
工作经历告诉我们,班主任工作确实很繁琐。要想管理好一个班级,班主任必须把工作做得细致,放下架子,与学生多亲近。还要在班干部培养上,多下功夫,班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在。只有做学生的贴心人,学生才能听之、信之。
学习之后,我对班主任的工作有了更加深刻地认识,感觉责任重大。在今后的工作中,能够从点滴做起,因势利导,用心倾听孩子们的心声,这样就成功了一半。同时继续加深和科任学科老师的沟通。另外,还要重视家长委员会的职能作用,加强家校合作,共同管理好班级事务。
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