昨天下午的班主任工作交流谈到以下几点：首先，班主任要学会放手，贵州人事信息网对学生要有合理的分工，让他们各司其职。其次，班主任要和科任老师、家长同心协力来管理班级，团结协作共同进步。最后，还要发挥家长委员会的重要作用，家校合力，共同教育好学生。作为班主任的我在今后的班级管理中，对班级各项工作要理清头绪，用智慧努力实现我心中的教育梦想，把班级管理好。  
   我觉得级常规管理是一项持久、繁琐而又充满变数的工作，这需要班主任的恒心、细心、耐心、爱心和无穷无尽的智慧。班主任老师在付出艰辛工作之后，可以尝试指导班组干部对学生的管理和学生的自我管理，取得家长的配合，来享受班主任的幸福，并成就幸福的学生。而班主任的工作又太繁杂，让心里总是很乱很乱，常常是应接不暇，顾此失彼，恨不得能生出三头六臂来，这也是都不愿意当班主任的原因，尤其是这几年事情更多。每天用小本子把当天或近几天要做的事写下来倒是个不错的想法！
 同时，班主任工作确实很繁琐。要想管理好一个班级，班主任必须把工作做得细致，培养学生好的习惯。还要在班干部培养上，多下功夫，班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在。只有做学生的贴心人，学生才能听之、信之。A64贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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