听了孩子们的话，我于是话锋一转，说在老师和家长交流的时候有位同学给妈妈说，最不喜欢上语文，妈妈问他为什么？孩子说很无聊。我说这位同学之所以说无聊，是因为他在上语文课的时候，老师要求严格，他不能乱动，不能自由活动，也不能和同学们说话，很收约束，所以说他说无聊也理解，话音刚落，我们班的小班长紧接着就说了一句话“要把学习当成一种乐趣”，我听了之后很是吃惊，因为在这个年龄段，绝大多数的孩子都是很喜欢玩的，而且也不会说出这么富有哲理的话语。这孩子能把学习当成一种快乐很是不简单啊，于是我就问孩子，你为什么说把学习当成一种快乐呢？孩子的回答更是让我震惊，这孩子说：“因为我的爸爸从小就带着我到书店里面玩，我发现在玩的过程中学习到了很多知识，而且好多生活中的问题，都能从书中解决，我在老师没有教查字典之前，我都会用音序和部首查字法了。还有老师您讲的“端午粽”有关屈原的来历，我全都知道。这都是我在书中看到了，有些也是爸爸告诉我的。”所以说我觉得把学习当成一种乐趣是很有意义的一件事。听了孩子的解答之后我觉得孩子说的“言之有理”，正准备表扬是个爱看书的孩子时候，没想到的是孩子又给我举例说明。bh0贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

例如：把一张纸剪成四边形是四个角，然后在每次剪去一个角就又多了一个角，就变成五角行。以此类推，只要照此方法剪下去都会多一个角变成多边形，您说是不是很有趣。最后孩子还用反问的语气问我，听了孩子的话之后我让同学们来评论是不是在学习中找到乐趣很好，同学们的回答是不容置疑的。这时候我用眼睛偷偷瞧了一下说“无聊”同学的变化，也许他被小班长的话受感染了或者是很不好意思，很是通红，而且我俩的余光碰到一起的时候，他不好意思的低下了头。此时班级里面响起了激烈的掌声。相信通过这位小班长的分析，这位同学应该很收益的。bh0贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

其实我很理解学生最大的心事就是学习，特别是这些小不点们。而家长和老师最大的烦恼也是孩子的学习。但如今几乎每一个学生都存在着厌学情绪，追根溯源，学之初恰恰相反，学习本是一件多么美好的事，徜徉在知识的海洋里，领略五彩缤纷的大千世界，体验丰富多彩的人之情感，可是学生的学习日渐成为令人烦恼的社会问题。我们经常一味的怪罪学生不争气，不上进，仿佛是与生俱来的厌学基因。可是仔细想想，也许是我们，是我们急功近利，把一件快乐的事，一件幸福的事弄得索然无味。我们把快乐的寻求知识的过程变得苍白呆板，是我们一次次地扼杀了学生的学习兴趣和热情，让他们走上了厌学之路。bh0贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

所以说今后我们要逐渐的改变自己的教学方法，不能一味的去埋怨学生，说学生不好好学习或者是偷懒等，相反的是我们应该争取让每位学生都把学习当成一种快乐，让孩子在快乐中找到乐趣。bh0贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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