本学期来，政教处会同年级部对学校的常规工作进行了专项强化。在工作的过程中，贵州人才人事网听到了一些赞誉声，到宿舍心情舒畅多了，看跑操比赛眼睛舒服多了，到教室，学生精神多了；但也听到了一些反对声，认为这学期抓校服、抓跑操、抓宿舍文化建设等已经影响了学习，班主任抓好班级的学习才是硬道理。固然学习是学生的天职，谁都知道，但常规抓不好，抓不牢，抓不到位，它也会制约学习的发展，即使有好文化素质的学生到手中，也未见得中考文化会考得更好或者好。本人认为，抓好常规也是发展生产力，对学习产生的是正能量！QEl贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

首先，我觉得班主任要经常、主动、有意识的深入到学生生活、学习的场所，到位管理，管理到位，掌握第一手资料，适时对学生进行常规教育。其次，要经常细致的观察学生对常规的执行，比如卫生，纪律等。第三，经常召开班委会、室长会、组长会、课代表会等，听取学生对常规执行的想法、建议；第四，面对学生在执行常规中出现的问题，要思考对策，而不能完全认死理，方法简单、机械，以罚扫地、停课来处理。处理既不违规，又能适合班级实际。在座的有些班主任有过这样的体会，有过失败的纠结和成功的喜悦。QEl贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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