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贵州163：2023年贵州事业单位考试科目《综合应用能力》怎么复习

一，能力要求

1，申论：阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等。

2，综合应用能力：

A类：管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力

B类：阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力

C类：阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力

可见：

1，基本能力要求有所相同又有所出入;

2，综合应用能力，更加注重应用，并立足到不同岗位的实际的工作、岗位来命题，对公文写作的要求更具化(格式等)。

二，题型类别

1，申论：概括题、对策题、综合分析题、应用文写作、作文写作

2，综合应用能力：

A类：观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知

B类：概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题

C类：科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题

1，都是主观化的试题，其本质都是对思维的考察--立足题目要求、依托对材料的分析。

2，题型本质差别并不大，综合应用能力中的观点归纳、应急处理、概念分析、文献阅读等试题，往往就是概括题、对策题。且同样有作文写作试题。

3，从命题的角度而言，综合应用能力同样更加的具化，与执法、基层、农村工作等结合的更加紧密。如科技实务、校阅改错等。

三，试卷形式

1，申论：作答要求+给定资料+题目

2，综合应用能力：作答要求+给定资料+题目

A类的材料与申论类似，基本是围绕一个主题在讲，只是在材料篇幅上较短。而B、C类各材料间独立成章，不同试题所对应的材料方向不一致。

四，综合应用能力题型介绍

【A类】

A类考察的五大类试题，并不会一一出题。一般来说，试卷是呈现4道题。

1、观点归纳

其实就是申论的概括题。一般会要求原因、理由、主要内容、问题、现状等进行概括。在平常的训练中，按照审题、关键词提取、信息整合的作答逻辑去作答即可。

2、资料分类

在给定资料的基础上，对某个观点，意见等进行分析，这与申论的【综合分析题】的解题思路一致。

3、草拟信函、会务安排与联络通知

这三大类试题的考察，其实就是申论的应用文，且其方向基本固定。

在复习中，关键在于对一般性的应用文有一个全面的认识，理解文体的性质(作用、目的)、行文的基本层次、准确的格式。

4、应急处理

题目给定的是某个场景去解决实际的问题，往往与实际的岗位、工作结合的非常紧密。

如：你是某事业单位职工，在下班时间，刚收拾好东西要离开办公室的时候，有一个热心群众死活拉住你要反映问题，而你晚上要参加一个重要的接待活动，请描述你当时的心境,并解释你会怎么做?

在此类试题的作答中，明确自己的立场的基础上，按照事情的逻辑层次，去提出解决问题的对策即可。

【B类】

1、概念分析题

主要任务是分析材料中的观点、表达。这种试题，其实就是我们申论中的【概括题】以及【综合分析题】。

2、校阅改错题

这一类试题的作答名主要是对行文的逻辑、文字运用等不当之处进行校正。一般会安排8处错误。一般会涉及到语句顺序不当、语法错误、用词不当以及错别字。这一类试题的作答，需要对阅读理解能力有较高的要求。

3、论证评价题

与校阅改错题类似，是对行文的论证错误指出来并说明理由。这更类似于行测的言语理解、逻辑判断试题。强化对材料中观点的把握，以及内容的逻辑尤为重要。

4、写作题

按照给定的材料去写文章，一般来说，所给定的材料不会超过1000字，而且会以3-4则材料的形式呈现。作答字数要求在800-1000字之间。在作答时，可以说写作题比申论写作的难度要小--字数少、偏向于分析并解决问题(对策类)。

【C类】

1、科技文献阅读类题型

在独立材料的基础上，完成几道题的任务。其材料的方向基本固定——科技文献类，比如新能源汽车。

题型类别上，会有选择题（不定项选择）、辨析题、以及观点概括等。在作答时，强化对材料的阅读显得尤为重要。

2、科技实务题

顾名思义，所给定的材料是科技性质较强的内容，一般会要求作答2道题，会涉及到对策与概括2个方向。

3、论证评价题

同样是与B类的校阅改错题类似，是对行文的论证错误指出来并说明理由。这更类似于行测的言语理解、逻辑判断试题。强化对材料中观点的把握，以及内容的逻辑尤为重要。

4、材料作文题

与B类的类似，要求写一篇议论文。按照给定的材料去写文章，作答字数要求在800-1000字之间。在作答时，可以说写作题比申论写作的难度要小--字数少、偏向于分析并解决问题(对策类)。

五，《综合应用能力》怎么备考？

1，结合上文，理清其与申论的异同（可以立足申论来备考），对其题型特点有更加清晰的认识。

2，花点时间去了解自己所报考的岗位职责(上网找、打电话、找朋友)，因为具体的命题往往与实际工作结合的比较紧密。

3，着重提高自己的材料阅读与信息提取能力!!!并适当的关注社会热点，尤其是C类要更侧重对科技方面热点的把握。

4，扎实提高自己的文章写作能力(申论写作能力)。

发布时间：2023-04-11来源：163贵州人事考试信息网

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