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贵州163:2023年事业单位申论综合分析题到底该如何进行解释?

 贵州163编辑:事业单位申论考试中,综合分析题型一旦出现总会让学生抖三抖,在做题之前就预先判定这道题一定很难。特别是遇到解释型综合分析,到底该如何进行解释,总是一筹莫展,那么今天贵州163带大家一起看看几种破解方法。b5T贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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一、就近原则轻松搞定b5T贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

这和自然界中万物相生相克的道理是相通的,我们在一些武侠片中总能发现这样的桥段,中了剧毒不要紧,解药就在这附近,有毒的与相克的一定是CP,绑定的死死的。所以,想要解释作答对象就要寻找作答对象出现在哪里,上下左右都瞧一瞧,必然有收获。我们以2021事业单位考试市地中的一道题为例:b5T贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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“给定资料2”中说:“我们不仅仅是为乡村群众唱几场戏,更重要的是要‘种戏’”,请你根据“给定资料2”,谈谈对“种戏”的理解。b5T贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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回归材料,不难发现这句话就在最后一段:“我们不仅仅是为乡村群众唱几场戏,更重要的是要‘种戏’。”张学敏说,“戏曲生长在民间、活跃在民间、变革在民间。戏曲的生存与发展有其自身的规律,只有回归民间,回归群众,才能在乡村留得住、传得开、唱得响。”b5T贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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解释部分强调两点:第一是戏曲的生存与发展有其自身的规律,第二是只有回归民间,回归群众,才能在乡村留得住、传得开、唱得响。两个要点融合后就可以作为答案呈现。b5T贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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二、多点开花如何抉择b5T贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

如果材料中不只有一段能够作为解释部分,多个句子或是短语像101选秀一样,聪明的你又该pick谁呢?各花入各眼,只要意思接近都可以作为答案要点,我们就以2022事业单位考试行政执法中的第二题为例:b5T贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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根据给定材料2,谈谈“现在撤掉的是‘眼中的柜台’,但我们更要在撤掉‘心中的柜台’上下功夫”这句话的理解。b5T贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

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回归材料,我们发现“眼中的柜台”在多个自然段中有描述,第一段中“没有嘈杂的说话声,没有成群结队等候办事的群众,也没有柜台和窗口,取而代之的是一个咨询导办台和多张电脑桌,帮办员和群众两个一组,并排坐在电脑前办理业务。这是记者在Z县便民中心看到的场景。”其中,“没有排队的群众、柜台和窗口”“并排坐在电脑前办理业务”就是对“眼中的柜台”的解释;第三段中“从“面对面”窗口受理到“肩并肩”帮办服务,看似是为民服务中心前台设置形式的一个小变化,背后却蕴含着政府服务理念的转变。”其中,“肩并肩”帮办服务也是可以作为答案要点的。最后一段中引用的观点,“通过打造‘无柜台,肩并肩’的服务新模式,我们希望更多的群众切实享受到改革带来的红利。”其中,‘无柜台,肩并肩’的服务新模式还是能够作为答案入选。b5T贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

发布时间:2023-04-17来源:163贵州人事考试信息网

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