3月29日上午，贵州理工学院副校长梁杰先后走进《大气污染控制工程》和《马克思主义原理》课堂，随堂旁听了资源与环境工程学院教师张伊的和马克思主义学院教师郭勤艺的课程教学。
课后，梁杰对两位教师的教学文件进行查阅，在充分肯定两位老师课堂教学的同时分别提出了优化建议：工科教学中要注意强化部分模型的公式推导过程，适当增加实例进一步支撑模型的应用；思政课堂要通过改善教学方法以增进互动，进一步提高学生学习兴趣。
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